PRÁCTICA 7 - Cuestionario

Buenas de nuevo!!

Como cada sesión, hemos empezado con la visualización del siguiente vídeo:




En el vídeo de arriba,, hemos observado como el niño ha aprendido a hacer cuencos de barros con la ayuda del maestro. Sin embargo, a pesar de las dificultades que tenía al principio el sigue constante hasta que lo consigue. Debemos destacar que cada uno tiene un ritmo diferente, que debemos luchar por lo que queremos y no debemos rendirnos nunca a pesar de los obstáculos y dificultades que nos vengan.

El siguiente vídeo que hemos visto ha sido este:






En este vídeo podemos observar como si fueran dos mundos opuestos. Por un lado el mundo feliz y por otro el mundo triste. En relación a la educación, vemos que en muchas ocasiones pretenden que seamos robots, copias, todos iguales y no todos tenemos las mismas capacidades que los demás.  Debemos de fomentar la originalidad, la creatividad, poder expresarnos etc. Sin embargo, algunos profesor no lo ven de esta forma. 

Finalmente, hemos aprendido las funciones de Google. Hemos hablado sobre los formularios realizados desde Google Drive. En el power de el profesor, por si no no ha quedado del todo claro, lo tenemos muy bién explicado, únicamente falta seguir los pasos y el resultado será el siguiente. El cuestionario lo he realizado de manera individual, guiado para final de curso hablando sobre la escuela de verano que organiza el colegio. 

Buscando en Internet.

Hola a todos!!

La sesión de hoy ha comenzado con un pequeño vídeo el cuál nos habla de lo que ocurre en la red justo en 1 minuto. Hemos observamos la cantidad de mensajes que se envían, las fotos que se publican en un mismo momento, la información, las búsquedas, las compras que se hacen..etc. El profesor nos ha puesto una fotografía donde nos ha mostrado la cantidad de personas que utilizan las diferentes aplicaciones y hemos observado como sube respecto al año anterior, por lo mínimo que sea.  Destacamos que hay una que ha subido bastante, Instagram así como Netflix.

Debemos plantearnos si realmente sabemos buscar correctamente la información en Google.

Debemos saber qué palabras poner a la hora de buscar, es decir, las palabras claves. Podemos encontrar las palabras claves a través de las nubes de palabras.

          -Ejemplo: El uso  de las tic en educacion infantil: tic infantil. Observamos que hay un montón de resultados al igual que aparecen anuncios así como Google académico. Tic infantil; muchos resultados pero aparecen sin anuncios, artículos académicos, y aparecen recursos. También plantea poner la frase literal pero entre comillas por lo que así,  aparecerán los resultados donde este tal cual escrito lo que haya buscado.

Debemos saber que también se puede utilizar el google académico así como otros buscadores académicos.

En conclusión, pienso que la red nos ofrece bastantes recursos para poder trabajar. Sin embargo, pienso que la red si no sabemos darle un buen uso, puede causar problemas. Por este motivo, en algunas ocasiones, debemos recordar, que podemos utilizar enciclopedias, manuales, etc..

También decir, que al comienzo de la clase hemos realizado una encuesta de forma anónima sobre los recursos que utilizamos cuando necesitamos buscar  información.